Quinto Dia

en tras curso del dia se realiza los planes de en mi caso con dos compañera mas de 1 y 2 con duración con 4 lecciones tambien llen un documento de pregunta que fue entregado por el asesor dias anteriores se vio ejemplos de planeamientos y plantillas de hojas de planeamiento tambien

CUARTO DIA

EN TE DIA DESDE LA MAÑANA HE TRABAJADO EN EL PRODUCTO DE SEXTO QUE HERA EL PERIODICO POR INTERNET DONDE CONSISTIA EN TRES TIPOS DE PROGRAMACIÓN EN SOLO OBJETO Y PROGRAMANDO UN ECENARIO PARA QUE CAMBIE DE PUES DE QUE TERMINE Y QUE LUEGO MUESTRE LOS OBJETOS DE NUEVO GRACIAS A MI COMPAÑERO JUAN JOSE ME DIO IDEAS DE COMO PODRIA PROGRAMAR POR DEPARTAMENTOS Y CON AYUDA DE CRISTIAN LAS CONDICIONALES CON AYUDA DE IDEAS DE MELISA TAMBIEN IDEAS OCULTAR OBJETOS
SE LLENO LA COOEVALUACIÓN PARA EVALUAR OTRA COMPAÑERA


HORA DE LA TARDE SE LEE ARTICULOS SOBRE EL UN BUEN ADMINISTRADOR DEL LABORATORIO DE INFORMATICA EDUCATIVA DONDE EN EL NOS DICE LOS PASOS PARA PODER SABER COSAS QUE EN OCASIONES MAS DE UNOS DE NOSOTROS SE NOS HA OLVIDADO Y CON ESTE DOCUMENTO SE NOS RESFRESCA LOS PUNTOS SOBRE LO QUE SE DEBE HACER Y COMO Y AL FINAL SE REALISA UNA DRAMATISACIÓN DE POSIBLES CASOS QUE NOS PASAN O QUE PUEDEN SUCEDER EN LOS LABORATORIOS O QUE HAN PASADO PARA VER QUE ES LO QUE TENEMOS QUE HACER O ACTUAR

TERCER DIA

EN HORA DA LA MAÑANA

En este turno mi persona se pone atrabajar en una guia de trabajo que elñ señor victor nos da de cuarto  y que hay que se guir los pasos de la guia para poder confecionar  apesar que nos dice que no es nesesario hacer anotaciones esta guia se realiza en forma de grupo  y me corresponde realizarlo con mi compañero cristian  y hacemos una copia de la guia de trabajo para poder dar respuesta a las preguntas que en ella salen para poder tener anotaciones personales que en unfuturo me pueda servir con los grupos que tenga que trabajar, luego nos sentamos  en circulo npara poder la demostración y explicación de como poder guinndar el proyecto como pasarlo a html, y pasarlo share point.
luego tenemos la visita de la señorita stephani lopez de recursos humano de la fundación para poder evaluar la  herramienta del taller que estamos recibiendo

HORA DE LA TARDE
En el trascuso de la tarde  se lee  documentos y se llenan de anexo 8 y protocolo 3 y 4   en el cual  tambien se lee pero hacemos una copia de la guia de trabajo para poder dar respuesta a las preguntas que en ella salen para poder tener anotaciones personales que en unfuturo me pueda servir con los grupos que tenga que trabajar, luego se  hace una plantilla de forma grafica en papel  o ejemplo  de como va hacer el proyecto
despues se trabaja en Scratch  haciendo ecenarios y diseñando objetas pero antes de trabajar en Scratch se busca imagenes que pueda usar uno para el producto que tiene realizar 

Taller de tutores 2010

creador: cecilio leal
Esta pagina es creada para ver pruductos y comentarios tanto del creador de la pagina como de personas que la visitan que quieran relizar de sobre las cosas que suceden dentro de las aulas de trabajo y las siscuntancias que suceden que pueden ser relebabtes para un proceso de aprendizaje

Segundo dia

 hora de la mañana   En este dia he tratado de terminar mi blog tambien he visto las guioas share point pero no la he tra bajado como tiene que hacer por que nos dijeron que solamente las ojearamos


 hora de la tarde      Lo  realizado en la hora de la tarde  se contestaron preguntas referentes soble protocolo 7 y  refente sobre  las guias de 4 grado en donde varios de mi compañeros comentaron sobre lo apresurado del uso de la guia y que es mejor su uso para el proximo año que es 2011 y no en este año, tambien se comenta sobre que el taller muy teorico y que no se esta aplicando a lo que se debe realmente trabajar, donde  algunos por no decir que todos nos sentimos que no sabemos que vamos hacer despues de semana santa nos sentimos que es mejor realizar  los productos de cada nivel como se hizo en diciembre que cada uno de nosotros lo hicimos.

En esta parte sera de uso para poder gindar o vincular lo productos programdos o elaborados en Scratch


Conoce más sobre este proyecto

Primer dia

En esta sección de el blogs corresponde a describir el o llos analisis descriptivos y retroalimentativo con vace a las actividades realizadas en las clases o lecciones en el dia .

ejemplo

• Actividades realizadas
• Principales aprendizajes
• Conocimientos aplicados
• Tips o cosas de interes
• fraces o preguntas ejemplo( Antes pensaba, ahora pienso)

En esta sección del blog esta destinada que podra vincular diversos recursos de la web que han explorado y colgar fotografias o vivencias de su interes y su información profecional







El dia de hoy con la creación del blog se me adificultado ya que en el laboratorio tenias poroblemas de permisos del servidor para crear el blog.
mi persona pensaba que que cada pqarte del blogs sepodia poner la etiqueta y que despues dentro dela etiqueta exsistian un cuadro o un espacio donde la persona escribia el comentario de acada una de las etiquetas que quiera escribir ese dia.
y este es el momento que creo que no hay esta apcion que yo anterior mente yo pensaba.